深圳商报·读创客户端首席记者 刘琼
4月25日，西交利物浦大学与西浦基础教育集团在深圳举办“西浦教育与成长论坛”，聚焦AI时代教育变革，直面升学焦虑与教育内卷，探讨如何培养适应不确定未来的人才。
是否能为孩子提供一个既不输在“卷”的路上，又让孩子健康成长的路径？西浦执行校长席酉民表示，“理论上能有路。” 实践上，西浦将其在高等教育中已形成的教育理念和方案，进一步前移到基础教育的现场。
2024年7月，西浦与深圳市福田区开展校地合作，成立西浦基础教育集团，构建幼儿园至大学的一体化培养体系。目前集团已拥有8所成员校、在校学生超15000人，全面推行“一生一项目”、项目式学习与人工智能融合教育，推动基础教育与高等教育无缝衔接。
西浦首席教育官、未来教育学院执行院长张晓军介绍，前移的核心是“以学生为中心、以研究为导向”的教育模式，引导学生从被动接收转向主动探索，在真实问题中建立判断力与行动力。西浦创业家学院（太仓）产金融合学院院长陈峻松指出，项目式学习“让学生的学习从‘闭门造车’走向‘做中学、学中用’。”
论坛上，多位学者强调AI时代核心能力的转变。西浦未来教育学院副院长王文表示，社会更需要自主学习、真伪判断、跨界创新与解决复杂问题的能力，大学经验可助力中小学提前布局。
在技术支撑上，西浦学习超市、君谋AI平台同步赋能基础教育，实现数字化教学、个性化学习与贯通式成长档案管理，为未来教育落地提供技术保障。
本次论坛也引发业界与家庭共鸣。学生家长赖泽联认为，AI时代企业更看重能提问、有整合与创新能力和解决问题的能力的人才，开放氛围对孩子成长至关重要。
席酉民强调，未来教育的核心竞争力是身心健康、持续学习、自我管理与协作能力。“成功的定义应当回归个体——能否将自己想做的事情做成、做好，并获得内心的充实与幸福。”
（主办方供图）
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